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陈天豪走进第二研究中(zhōng )心，此时陈天华正在解说(shuō )一个(gè )遇到的难题。

陈一此(cǐ )时正(zhèng )讨论得激烈，发现自(zì )己的(de )衣服被人拽了一下，刚想(xiǎng )发火，回(huí )头望见是陈(chén )天豪(háo )，听见陈(chén )天豪的问话(huà )，回(huí )答道：目(mù )前的进度大(dà )概在(zài )60%。

就连金(jīn )勇，也找到(dào )自己(jǐ )的工作，那就是训练(liàn )那些(xiē )儿童。

陈天华离开座位，来到一旁，虽不知道为何(hé )突然问起建造桥梁的事情(qíng )，但还是耐心答道：木桥(qiáo )属于(yú )专业知识，以目前的(de )建筑(zhù )工人来说，还无法完(wán )成。

有尺寸选(xuǎn )择是好事，但太(tài )多尺寸了(le )，也不是一(yī )件好(hǎo )事，那会(huì )让研究的效(xiào )率降(jiàng )低很多，选择只有研(yán )究出(chū )一种基础(chǔ )图纸，建造(zào )建筑(zhù )物时，只(zhī )有建筑工人相应(yīng )学习即可完成对应的建筑(zhù )物。

陈天豪也知道煤矿的(de )重要性，所以他才第一时(shí )间往(wǎng )陈天华这边赶来，不(bú )过没(méi )有在陈天华这边得到(dào )相应(yīng )的答案。

他不禁想起(qǐ )，自(zì )己这几天(tiān )的工作，虽(suī )说不(bú )是自己全(quán )部动手，但(dàn )似乎(hū )这样发展(zhǎn )起来，也不(bú )是特(tè )别理想。

不管是陈一(yī )、陈(chén )二还是陈(chén )文、陈天华，每(měi )一个人都在努力干着自己(jǐ )手上的工作。

这几次的研(yán )究中心所使用的图纸都是(shì )由任(rèn )务获得的图纸，陈天(tiān )豪一(yī )直没有注意商城的图(tú )纸兑(duì )换问题，之前他积分(fèn )都用(yòng )得七七八(bā )八，完全没(méi )有去(qù )看需要用(yòng )积分兑换的(de )商城(chéng )。

空间传(chuán )送，因为不(bú )知道(dào )是魔法能(néng )力还是科技(jì )能力(lì )，但这种(zhǒng )能力，都不是陈(chén )天豪现在能够掌握的东西(xī )。